Ingles 1°
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lunes, 31 de marzo de 2014
Identificar palabras relacionadas entre sí sobre temas que me son familiares.
lunes, 24 de marzo de 2014
Comprender secuencias relacionadas con hábitos y rutinas.
lunes, 17 de marzo de 2014
Reconocer que hay otras personas como yo que se comunican en inglés.
lunes, 10 de marzo de 2014
Entender la idea general de una historia contada por mi profesor cuando se apoya en movimientos, gestos y cambios de voz.
lunes, 3 de marzo de 2014
Seguir la secuencia de un cuento corto apoyado en imágenes.
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